7. पुत्र वियोग का अर्थ

 

कक्षा 12 हिन्‍दी पुत्र वियोग | Putra Viyog class 12 hindi 

इस पोस्‍ट में हमलोग बिहार बोर्ड कक्षा 12 हिन्‍दी के पद्य भाग के पाठ सात ‘पुत्र वियोग (Putra Viyog class 12 hindi)’ के व्‍याख्‍या सारांश सहित जानेंगे।

Hindi Chapter 7 पुत्र वियोग

कवयित्री-परिचय -

कवियित्री-  सुभद्रा कुमारी चौहान

जन्म : 16 अगस्त 1904

निधन : 15 फरवरी 1948 (बसंत पंचमी के दिन नागपुर से जबलपुर वापसी में कार दुर्घटना में इनकी मृत्यु हो गई।)

जन्म-स्थान : निहालपुर, इलाहाबाद, उत्तरप्रदेश।

माता-पिता : श्रीमती धिराज कुँवर एवं ठाकुर रामनाथ सिंह।

शिक्षा : क्रास्थवेट गर्ल्स स्कूल, इलाहाबाद में प्रारम्भिक शिक्षा। इसी स्‍कूल में प्रसिद्ध कवयित्री महादेवी वर्मा सुभद्रा कुमारी चौहान के साथ पढ़ी थी। पुनः थियोसोफिकल स्कूल, वाराणसी में वर्ग 9 वीं तक की पढ़ाई के बाद शिक्षा अधूरी छोड़कर  असहयोग आंदोलन में कूद पड़ी।

प्रधान कर्मक्षेत्र : समाज सेवा, राजनीति, स्‍वाधीनता संघर्ष में सक्रिय भागीदारी, अनेक बार कारावास, मध्‍य प्रदेश में काँग्रेस पार्टी की एम. एल. ए.।

कृतियाँ : मुकुल (कविता संग्रह,1930), त्रिधारा (कविता चयन), बिखरे मोत्ती (कहानी संग्रह), सभा के खेल (कहानी संग्रह)

पुरस्कार : 'मुकुल' पर 1930 में 'हिन्दी साहित्य सम्मेलन' का ‘सेकसरिया पुरस्कार’।

• प्रस्तुत कविता सुभद्रा जी के प्रतिनिधि काव्य संंकलन 'मुकुल' से ली गई है।
• प्रस्तुत कविता निराला की 'सरोज स्मृति' के बाद हिंदी में एक दूसरी शोकगीत है जो पुत्र के असामयिक निधन के बाद कवयित्री माँ के द्वारा लिखी गई है।

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पुत्र वियोग का भावार्थ 

आज दिशाएँ भी हँसती हैं

है उल्लास विश्व पर छाया

मेरा खोया हुआ खिलौना

अब तक मेरे पास न आया।

प्रस्तुत पंक्तियाँ सुभद्रा कुमारी चौहान द्वारा रचित कविता पुत्र वियोग से ली गई है जिसमें उन्होंने एक माता के पुत्र खो जाने के बाद उसके मन की व्यथा का मार्मिक चित्रण किया है। कवयित्री कहती है कि आज चारों ओर खुशी का वातावरण है और सारे संसार में खुशियाँ छाई है लेकिन ये खुशियाँ मेरे लिए व्यर्थ है क्योंकि मेरा खोया हुआ पुत्र अब तक मुझे प्राप्त नहीं हुआ। अर्थात कवयित्री के पुत्र का निधन हो गया है।

शीत न लग जाए, इस भय से

नहीं गोद से जिसे उतारा

छोड़ काम दौड़ कर आई

‘मा’ कहकर जिस समय पुकारा।

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प्रस्तुत पंक्तियाँ सुभद्रा कुमारी चौहान द्वारा रचित कविता पुत्र वियोग से ली गई है जिसमे उन्होंने एक माता के पुत्र खो जाने के बाद उसके मन की व्यथा का मार्मिक चित्रण किया है। कवयित्री अपने पुत्र को याद करती हई कहती है कि मैंने शीत लगने के भय से उसे अपनी गोद से नहीं उतारा। उसने जब भी माँ कहके आवाज लगाई मैं अपना सारा काम-काज छोड़कर उसके पास दौड़कर आई ताकि उसकी जरूरतों को पूरा कर सकूँ।

थपकी दे दे जिसे सुलाया

जिसके लिए लोरियाँ गाईं,

जिसके मुख पर जरा मलिनता

देख आँखें में रात बिताई।

प्रस्तुत पंक्तियाँ सुभद्रा कमारी चौहान द्वारा रचित कविता पुत्र वियोग से ली गई है जिसमें उन्होंने एक माता के पुत्र खो जाने के बाद उसके मन की व्यथा का मार्मिक चित्रण किया है। कवयित्री अपने पुत्र को याद करती हई कहती है कि मैंने जिसके हरेक सुख का ध्यान रखा। जिसे थपकी दे कर सुलाया और जिसके लिए लोरियाँ गाई। उसके चेहरे पर छाई उदासी को महसूस करके जिसका रात भर जाग कर ख्याल रखा।

जिसके लिए भूल अपनापन

पत्थर को भी देव बनाया

कहीं नारियल दूध, बताशे

कहीं चढ़ाकर शीश नवाया।

प्रस्तुत पंक्तियाँ सुभद्रा कुमारी चौहान द्वारा रचित कविता पुत्र वियोग से ली गई है जिसमें उन्होंने एक माता के पुत्र खो जाने के बाद उसके मन की व्यथा का मार्मिक चित्रण किया है। कवयित्री अपने पुत्र को याद करती हई कहती है कि मैंने जिसके लिए अपने सारे सुखों को भूला दिया। पत्थर को देवता मानकर जिसे नारियल दूध और बताशे चढ़ाएँ। जिसके लिए मैंने देवालयों में शीश नवाया वो आज मेरे पास नहीं है।

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फिर भी कोई कुछ न कर सका

छिन ही गया खिलौना मेरा

मैं असहाय विवश बैठी ही

रही उठ गया छौना मेरा।

प्रस्तुत पंक्तियाँ सुभद्रा कुमारी चौहान द्वारा रचित कविता पुत्र वियोग से ली गई है जिसमें उन्होंने एक माता के पुत्र खो जाने के बाद उसके मन की व्यथा का मार्मिक चित्रण किया है। कवयित्री अपने पुत्र को याद करती हई कहती है कि मेरे द्वारा की गई पूजा अर्चना दुआएँ कोई भी काम नहीं आई। कोई भी मेरा कुछ नहीं कर सका और मेरा हृदय का टुकड़ा मुझसे छिन ही गया। मैं आज असहाय और विवश बैठी हूँ और मेरा नन्हा बच्चा मेरे आँखों के सामने ही भगवान को प्यारा हो गया।

तड़प रहे हैं विकल प्राण ये

मुझको पल भर शांति नहीं है

वह खोया धन पा न सकूँगी

इसमें कुछ भी भ्रांति नहीं है।

प्रस्तुत पंक्तियाँ सुभद्रा कुमारी चौहान द्वारा रचित कविता पुत्र वियोग से ली गई है जिसमें उन्होंने एक माता के पुत्र खो जाने के बाद उसके मन की व्यथा का मार्मिक चित्रण किया है। कवयित्री अपने पुत्र को याद करती हई कहती है कि मेरे प्राण तड़प रहे है और मुझे एक पल की भी शांति नहीं है। मैंने जो अनमोल धन खो दिया है उसे मैं अब वापस नहीं पा सकूँगी इसमें तनिक भी संदेह नहीं है।

फिर भी रोता ही रहता है

नहीं मानता है मन मेरा

बड़ा जटिल नीरस लगता है

सूना सूना जीवन मेरा।

प्रस्तुत पंक्तियाँ सुभद्रा कुमारी चौहान द्वारा रचित कविता पुत्र वियोग से ली गई है जिसमें उन्होंने एक माता के पुत्र खो जाने के बाद उसके मन की व्यथा का मार्मिक चित्रण किया है। कवयित्री अपने पुत्र को याद करती हई कहती है कि मैं जानती हुँ कि मैं अपने पुत्र को प्राप्त नहीं कर सकती। फिर भी मेरा हृदय मेरा मन इस बात को मानने को तैयार नहीं है। मेरा जीवन अब कठिन और नीरस सा हो गया है।

यह लगता है एक बार यदि

पल भर को उसको पा जाती

जी से लगा प्यार से सर

सहला सहला उसको समझाती।

प्रस्तुत पंक्तियाँ सुभद्रा कुमारी चौहान द्वारा रचित कविता पुत्र वियोग से ली गई है जिसमें उन्होंने एक माता के पुत्र खो जाने के बाद उसके मन की व्यथा का मार्मिक चित्रण किया। कवयित्री अपने पुत्र को याद करती हुई कहती है कि यदि मैं अपने पुत्र को एक पल के लिए भी पा लेती तो उसे जी भर कर प्यार करती और उसे समझती कि वह अपनी माँ को यूं छोड़ कर ना जाए। लेकिन अब उसको पाना संभव नहीं है।

मेरे भैया मेरे बेटे अब

माँ को यों छोड़ न जाना

बड़ा कठिन है बेटा खोकर

माँ को अपना मन समझाना।

प्रस्तुत पंक्तियाँ सुभद्रा कुमारी चौहान द्वारा रचित कविता पुत्र वियोग से ली गई है जिसमें उन्होंने एक माता के पुत्र खो जाने के बाद उसके मन की व्यथा का मार्मिक चित्रण किया है। कवयित्री अपने पुत्र को याद करती हई कहती है कि मैं अपने पुत्र को अगर एक पल के लिए भी पा लेती तो उसे समझाती कि वह मझे छोड़कर न जाए। माँ के लिए अपने बेटे को खोकर अपने मन को सांत्वना देना बड़ा ही कठिन होता है।

भाई-बहिन भूल सकते हैं

पिता भले ही तुम्हें भुलावे

किन्तु रात-दिन की साथिन माँ

कैसे अपना मन समझावे।

प्रस्तुत पंक्तियाँ सुभद्रा कुमारी चौहान द्वारा रचित कविता पुत्र वियोग से ली गई है जिसमें उन्होने एक माता के पुत्र खो जाने के बाद उसके मन की व्यथा का मार्मिक चित्रण किया है। कवयित्री अपने पुत्र को याद करती हई कहती है कि भाई-बहन तुम्हें भूल सकते है तुम्हारे पिता भले ही तम्हें भूल जाएँ लेकिन एक माँ जो दिन-रात अपने बच्चे के साथ रही हो वो कैसे अपने मन को समझा सकती है। कवयित्री कहना चाहती है कि माँ का हृदय बच्चे को कभी भी नहीं भूल सकता।

 7. पुत्र वियोग प्रश्न-उत्तर

कक्षा 12 हिन्‍दी पुत्र वियोग | Putra Viyog class 12 hindi

इस पोस्‍ट में हमलोग बिहार बोर्ड कक्षा 12 हिन्‍दी के पद्य भाग के पाठ सात 'पुत्र वियोग (Putra Viyog class 12 hindi)' के प्रश्न एवं उनके उत्तर सहित जानेंगे।

7. पुत्र वियोग प्रश्न-उत्तर

( लघु उत्तरीय प्रश्न एवं दीर्घ उत्तरीय प्रश्न )

1. कवयित्री का खिलौना क्या है ?

उत्तर- कवयित्री का खिलौना उसका बेटा है। बच्चों को खिलौना प्रिय होता है, वह उनकी सर्वोत्तम प्रिय वस्तु होती है। उसी प्रकार कवयित्री के लिए उसका बेटा उसके जीवन का सर्वोत्तम उपहार है। इसलिए वह कवयित्री का खिलौना है।

2. कवयित्री स्वयं को असहाय और विवश क्यों कहती हैं ?

उत्तर- कवयित्री असमय पुत्र की मृत्यु के कारण उसे आगे का सहारा नहीं दीखता है इसलिए वह अपने को असहाय और विवश कहती है। जब उसका पुत्र उसके साथ था तो वह उस खिलौने की भाँति उसी में खोयी रहती थी जिस प्रकार बच्चे माँ अपने बच्चों का तरह-तरह से ध्यान रखती है। कहीं उसे सर्दी न लग जाए। कहीं उसे लू न लग जाए। कभी उसे लोरियाँ गाकर सुनाती, कभी थपकी देकर इसमें माँ का मन लगा रहता था। परन्तु पुत्र के बिछड़ने के साथ ही वह असहाय हो जाती है और केवल उसके वियोग में आँसू बहाने को विवश हो जाती है।

3. पुत्र के लिए माँ क्या-क्या करती है?

उत्तर- पुत्र के लिए माँ निजी सुख-दुख भूल जाती है। उसे अपनी सुख-सुविधा के विषय में सोचने का अवकाश नहीं रहता। वह उसके स्वास्थ्य एवं सुरक्षा का पूरा ध्यान रखती है। बेटा को ठंड न लग जाए अथवा बीमार न पड़ जाए, इसके लिए उसे सदैव गोद में लेकर उसका मनोरंजन करती रहती है। उसे लोरी-गीत सुनाकर सुलाती है। उसके लिए मंदिरों में जाकर पूजा-अर्चना करती है तथा मन्नतें माँगती है।

4. अर्थ स्पष्ट करें-

आज दिशाएँ भी हँसती हैं

है उल्लास विश्व पर छाया,

मेरा खोया हुआ खिलौना

अब तक मेरे पास न आया।

उत्तर- आज सभी दिशाएँ पुलकित है, सर्वत्र प्रसन्न्ता छाई हुई है। सारे विश्व में उल्लास का वातावरण है। किन्तु मेरा (कवयित्री) खोया हुआ खिलौना अब तक मुझे प्राप्त नहीं हुआ है। अर्थात कवयित्री के पुत्र का निधन हो गया है अब वह वापस लौटकर नहीं आयेगा। इस प्रकार वह उससे (कवयित्री) छिन गया है। यह उसकी व्यक्तिगत छति है। विश्व के अन्य लोग हर्षित हैं। सभी दिशाएँ भी उल्लासित दिख रही है। किंतु कवयित्री ने अपना बेटा खो दिया है। उसकी मृत्यु हो चुकी है। कवयित्री शोक में है। अपनी असंयमित मनोदशा में वह बेटा के वापस आने की प्रतीक्षा करती है और नहीं लौटकर आने पर निराश हो जाती है।

5 . माँ के लिए अपना मन समझाना कब कठिन है और क्यों?

उत्तर- माँ के लिए अपने मन को समझाना तब कठिन हो जाता है, जब वह अपना बेटा खो देती है। बेटा माँ की अमूल्य धरोहर होता है। माँ की आँखों का तारा होता है। माँ का सर्वस्व यदि क्रूर नियति द्वारा उससे छीन लिया जाता है, उसके बेटे की मृत्यु हो जाती है तो माँ के लिए अपने मन को समझाना कठिन होता है।

6. पुत्र को 'छौना' कहने में क्या भाव छुपा है, उसे उद्घाटित करें।

उत्तर- 'छौना' का अर्थ होता है हिरण आदि पशुओं का बच्चा। 'पुत्र वियोग' शीर्षक कविता में कवयित्री ने 'छौना' शब्द का प्रयोग अपने बेटा के लिए किया है। हिरण अथवा बाघ का बच्चा बड़ा भोला तथा सुन्दर दीखता है। इसके अतिरिक्त चंचल तथा तेज भी होता है। अतः, कवयित्री द्वारा अपने बेटा को छौना कहने के पीछे यह विशेष अर्थ भी हो सकता है।

7. मर्म उद्घाटित करें- 

भाई बहिन भूल सकते हैं

पिता भले ही तुम्हें भुलावे

किंतु रात-दिन की साथिन माँ

कैसे अपना मन समझावे!

उत्तर- भाई तथा बहिन अपने भाई को भूल सकते हैं। पिता भी अपने बेटे को विस्मृत कर सकता है, 

8. कविता का भावार्थ संक्षेप में लिखिए।

उत्तर- 'पुत्र वियोग' शीर्षक कविता में अपने बेटे की मौत के बाद शोकाकुल माँ के मन में उठनेवाले अनेक निराशाजनक तथा असंयमित विचार तथा उससे उपजी विषादपूर्ण मन:स्थिति को उद्घाटित किया गया है। कवयित्री अपने बेटे के आकस्मिक तथा अप्रत्याशित निधन से मानसिक तौर पर अशान्त है। वह अपनी विगत स्मृतियों को याद कर उद्विग्न है। एक माँ के हृदय में उठनेवाले झंझावात की वह स्वयं भुक्तभोगी है। कविता में कवयित्री द्वारा नितांत मनोवैज्ञानिक तथा स्वाभाविक चित्रण किया गया है।

वस्तुतः कवयित्री ने अपने बेटे की मौत से उपजे दुःखिया माँ के शोकपूर्ण उद्गारों का स्वाभाविक एवं मनोवैज्ञानिक विश्लेषण किया है। ऐसी युक्तियुक्तपूर्ण एवं मार्मिक प्रस्तुति अन्यत्र दर्लभ है। महादेवी वर्मा की एक मार्मिक कविता इस प्रकार है, जो माँ की ममता को प्रतिबिंबित करती है, "आँचल में है दूध और आँखों में पानी।"

9. इस कविता को पढ़ने पर आपके मन पर क्या प्रभाव पड़ा, उसे लिखिए?

उत्तर- 'पुत्र वियोग' कविता में कवयित्री ने अपने बेटा की मृत्यु तथा उससे उपजे विषाद की अभिव्यक्ति की है।

मेरे मन में भी कुछ इसी प्रकार के मनोभावों का आना स्वाभाविक है। किसका हृदय संवेदना से नहीं भर उठेगा? कौन कवयित्री के शोकोद्गारों की गहराई में गए बिना रहेगा।

एक माँ का अपने बेटे की दिन-रात देखभाल करना, बीमारी, ठंड आदि से रक्षा के लिए उसे गोदी में खिलाते रहना, स्वयं रात में जागकर उसे लोरी गीत सुनाकर सुलाना, अपने दाम्पत्य जीवन की खुशी को संतान पर केन्द्रित करना, अंत में नियति के क्रूर-चक्र की चपेट में बेटा की मौत ! इन सारे घटनाक्रमों से मैं मानसिक रूप से अशांत हो गया। मुझे ऐसा अहसास हुआ जैसे यह त्रासदी मेरे साथ हुई। कविता में कवयित्री ने अपनी सम्पूर्ण संवेदना को उड़ेल दिया है, मन में करुणा उमड़ पड़ी तथा असह्य दर्द की अनुभूति होती है।

10. 'पुत्र वियोग' शीर्षक कविता का सारांश लिखें। अथवा, "पुत्र वियोग" शीर्षक कविता का भावार्थ संक्षेप में लिखिए।

उत्तर- सुभद्रा कुमारी चौहान मूलतः राष्ट्रीय सांस्कृतिक धारा की कवयित्री हैं। परन्तु सामाजिकता पर ध्यान गया है उनका। कवयित्री इस कविता में एक माँ की पुत्र की असमय मृत्यु होने पर उसकी स्थिति क्या हो सकती है उसी का चित्रण किया है इस कविता में। कवयित्री कहती है कि आज पूरा विश्व, संसार हँस रहा है, सभी ओर खुशी की लहर है परन्तु इस विश्व में सिर्फ एक मैं दु:खी हूँ जो मेरा 'खिलौना' खो गया है। 'खिलौना' यहाँ पुत्र के प्रतीक के रूप में आया है। एक बच्चे के लिए सबसे प्यारी वस्तु उसका खिलौना होता है। यदि उसका खिलौना खो जाता है तो वह दुखी हो जाता है परन्तु जैसे ही मिलता है खुशी का ठिकाना न रहता है। उसी तरह एक माँ के लिए पुत्र खिलौने की भाँति ही होता है। माँ जिधर से आती है बच्चे को पुचकारती हुई आती है। बच्चा उसकी जिन्दगी का अहम हिस्सा हो जाता है। वह एक पल भी उसके बिना रह नहीं पाती। माँ अपने पुत्र को कहीं जाने नहीं देती इसलिए कि उसे कहीं सर्दी न लग जाए। अतः आँचल की ओट में अपने गोद से नहीं उतारती। पुत्र जैसे ही 'माँ' पुकारा कि माँ सब काम छोड़ते हुए दौड़ी चली आयी। ये पंक्तियाँ माँ का पुत्र के प्रति प्रगाढ़ प्रेम को दर्शाती हैं। यही नहीं बच्चा जब नहीं सोता है तब उसे थपकी दे-देकर लोरी सुनाकर सुलाती है। अपने पुत्र के मुख पर मलिनता देखकर रात भर जाग कर बिताती है।

माँ अपने पुत्र की खुशी या उसे पाने के लिए क्या-क्या नहीं करती। पत्थर जैसे अमूर्त को मूर्त मानकर उसकी पूजा करती है। कहीं नारियल, बताशे, कहीं दूध चढ़ाकर शीश नवाती है। फिर भी इतना करने के बावजूद उसका पुत्र (खिलौना) छिन ही जाता है। इसलिए वह असहाय हो जाती है। उसके प्राण व्याकुल हो जाते हैं।

उसकी शांति छिन जाती है। वह सोचती है कि मैंने अनमोल धन खो दिया है और फिर इसे मैं नहीं पा सकती। इस कारण माँ का जीवन सूना-सूना सा हो जाता है। पुत्र की याद में रोते रहना नियति बन गयी है। उसे जीवन नीरस लगने लगता है। उसे लगता है काश ! एक बार भी यदि पा जाती तो जी भरकर उसे प्यार करती। वह कल्पना करती है कि मेरे भैया, बेटे, अब माँ को छोड़कर तुम नहीं जाना। परन्तु जो विछुड़ गया वह पुनः मिलता कहाँ।. अतः कवयित्री कहती है कि बेटा खोकर मन को समझाना बड़ा कठिन है। भाई-बहन, पिता सब भूल सकते हैं तुम्हें, परन्तु रात-दिन की साथिन माँ तुम्हें कैसे भूल सकती है।

 7. पुत्र वियोग (भाषा की बात)

7. पुत्र वियोग (भाषा की बात)

1. सुभद्रा कुमारी चौहान की काव्य भाषा पर एक टिप्पणी लिखें।

उत्तर- सुभद्रा कुमारी चौहान की काव्य भाषा हिंदी की छायावादी काव्य धारा के समानांतर स्वतंत्र रूप से काव्यरचना करने वाली राष्ट्रीय भाव धारा की प्रमुख और विशिष्ट कवयित्री थीं। राष्ट्रीय भाव धारा का भारतीय नवजागरण और राष्ट्रीय स्वतंत्रता आंदोलन से अभिन्न संबंध था। उनकी इस भावधारा के मूल में सामाजिक, राजनीतिक यथार्थ की प्रेरणाएँ और आग्रह थे।

2. कविता से सर्वनाम पदों को चुनें।

उत्तर- कविता में प्रयुक्त सर्वनाम पद निम्नलिखित हैं-

मेरा, मेरे, इस, जिसे, जिसके, कोई, कुछ, मेरा, मैं, ये, मुझको, वह, इसमें, यह, उसको, अपना, तुम्हें आदि।

3. 'मलिनता' में 'ता' प्रत्यय है, 'ता' प्रत्यय के योग से पाँच अन्य शब्द बनाएँ।

उत्तर- मानवता, दानवता, नीचता, राष्ट्रीयता, निर्धनता, कोमलता आदि।

4. इनके विपरीतार्थक शब्द लिखें- 

मलिनता, देव, असहाय, जटिल, नीरस, कठिन, विकल ।

मलिनता - स्वच्छता 

देव - दानव

असहाय - समर्थ/सक्षम 

जटिल - सरल

नीरस - सरस

कठिन - सरल

विकल - अविकल

5. वाक्य प्रयोग द्वारा इन मुहावरों का अर्थ स्पष्ट करें- 

(क) आँखों में रात बिताना, (ख) शीश नवाना

(क) आँखों में रात बिताना - (रात भर जागना)

माँ अपने बच्चों के लिए आँखों में रात बिता देती है।

(ख) शीश नवाना - (आदर करना/प्रणाम करना) 

राम ने अपने गुरु के सामने शीश नवाया।

6. निम्नलिखित शब्दों के समानार्थी शब्द लिखें-

गोद, छौना, बहन, विश्व, दूध ।

गोद = अंक

छौना = बालक, शावक 

बहन = भगिनी 

विश्व = संसार, जगत

दूध = शुधा, पेय

7. 'उल्लास' का संधि-विच्छेद करें।

उत्तर- उत् + लास = उल्लास 

पुत्र वियोग Objectives

पुत्र वियोग Objectives